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周一，我們發(fā)了一篇鄭州國(guó)際小學(xué)的文章，里面提到一所中學(xué)的美國(guó)本科申請(qǐng)情況（貝斯特勤禮中學(xué)）。沒想到引起群里媽媽們激烈討論，“如何規(guī)劃小初高、什么時(shí)候留學(xué)、鄭州國(guó)際學(xué)校能不能逆襲等等”。
針對(duì)這一系列問題，我們花了20塊大洋，邀請(qǐng)Moon老師（國(guó)留行家，只申請(qǐng)美國(guó)前30大學(xué)工作），吃了最地道的手搟面，在大氣的飯桌上對(duì)面暢談。
鄭州從小學(xué)到高中的國(guó)際教育，距離哈佛、耶魯、牛津、劍橋、美國(guó)前30的大學(xué)有多遠(yuǎn)？又該從小如何規(guī)劃呢？
鄭州各個(gè)階段國(guó)際學(xué)校分類
在各個(gè)年級(jí)階段中，依照國(guó)際學(xué)校辦學(xué)年級(jí)，鄭州可以分兩類：應(yīng)試類學(xué)校國(guó)際部、綜合類國(guó)際學(xué)校。
在這些學(xué)校里，各個(gè)學(xué)校針對(duì)不同國(guó)家開設(shè)了不同類別的班型，比如：中美班、中英班、中澳班、中日班等等。不過，說道這些學(xué)校的對(duì)外班型，誰(shuí)都離不開中美班，也就是畢業(yè)去美國(guó)讀大學(xué)。
之所以離不開美國(guó)，站在學(xué)校的角度來說，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是學(xué)校能力的一種體現(xiàn)。在鄭州，媽媽們經(jīng)常能看到、聽到XXX中學(xué)孩子申請(qǐng)到澳洲前八大學(xué)、加拿大前十本科，卻很少聽過美國(guó)前十，哈佛、耶魯、普林斯頓的名字！
這也說明美國(guó)頂級(jí)大學(xué)申請(qǐng)的難度高于其他一些國(guó)際大學(xué)的申請(qǐng)。在所有英語(yǔ)類國(guó)家中，美國(guó)頂級(jí)大學(xué)，有兩個(gè)之最。
1. 難度系數(shù)最高。要求多，學(xué)習(xí)好，還要會(huì)“玩”，極度挑學(xué)生！
2. 大學(xué)最高冷。只有硬性標(biāo)準(zhǔn)，沒有任何變通的方法（讀預(yù)科，與語(yǔ)言）!
如果孩子能申請(qǐng)到美國(guó)排名前15的大學(xué)，congratulation恭喜！在一定程度上，英語(yǔ)類國(guó)家的大學(xué)，孩子?jì)尶梢噪S意挑選，想去哪里申哪里，就是英國(guó)頂級(jí)的學(xué)校牛津與劍橋，也離得不遠(yuǎn)。
不過，并不是所有美國(guó)本科大學(xué)都難以申請(qǐng)，美國(guó)這個(gè)國(guó)家學(xué)校好，但是野雞大學(xué)也多。申請(qǐng)難度系數(shù)最高的大學(xué)是指：排名前50名的大學(xué)。當(dāng)然，在美國(guó)前50大學(xué)中又可以分為三個(gè)難度級(jí)別。
普通版分級(jí)：
1級(jí)：30-50名
2級(jí)：30-10名
3級(jí)：前10名
激進(jìn)版排序：
1級(jí)-“非藤校”美國(guó)Top10:麻省理工、芝加哥大學(xué)、斯坦福、杜克、西北大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)。
2級(jí)-小藤校:哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、布朗大學(xué)，康奈爾大學(xué)。
3級(jí)-大藤校:哈佛、耶魯、普林斯頓。
針對(duì)前50的美國(guó)本科申請(qǐng)，我們?cè)賮砜纯矗?strong>鄭州綜合類學(xué)校與應(yīng)試學(xué)校國(guó)際部，各個(gè)又是什么情況！
第一類：應(yīng)試學(xué)校國(guó)際部：
論考985、211的升學(xué)能力，鄭州三大頂級(jí)學(xué)校是：鄭州一中、河南省實(shí)驗(yàn)、鄭州外國(guó)語(yǔ)。但是，說到申請(qǐng)美國(guó)本科，雖然說依舊三足鼎立，但是學(xué)校有了一些變化，分別是：鄭州外國(guó)語(yǔ)、鄭州七中、鄭州一中。之所以這三所學(xué)校鼎立鄭州，是因?yàn)樗麄兂Ｄ昃邆溆瓚?zhàn)美國(guó)前30大學(xué)申請(qǐng)的“超能力”。
說到這，美國(guó)前30名的學(xué)校與30-50之間的學(xué)校，錄取到底有何差別？
Moon老師，講述了一個(gè)她的學(xué)生，小卡的故事（申到美國(guó)前3，芝加哥大學(xué)）
小卡除了成績(jī)非常優(yōu)秀以外，平時(shí)還非常喜歡參加各種課外活動(dòng)，這娃就是閑不住。
沒事就喜歡搞個(gè)創(chuàng)新。有一個(gè)優(yōu)秀作品是：在原有聲控?zé)舻幕A(chǔ)上自己加入程序，變?yōu)榧t外線感應(yīng)燈，利用紅外線控制開關(guān)。
課余社區(qū)活動(dòng)，也不甘寂寞。選擇去監(jiān)獄，培訓(xùn)監(jiān)獄的改造人員，提高他們的技能，為他們服務(wù)。
出色的成績(jī)+科學(xué)研究+富有超強(qiáng)公益心的社會(huì)活動(dòng)，讓小卡在申請(qǐng)芝加哥大學(xué)的路上一路綠燈，就順利的拿到手了。
總之，申請(qǐng)美國(guó)30-50名的學(xué)校，可以拼成績(jī)。但是，30名之前的學(xué)校，不僅僅拼成績(jī)，還要有精彩的課外活動(dòng)。很多孩子成績(jī)達(dá)到前30，但是在其他方面卻不夠全面，只能遺憾的與前30失之交臂。
這三所龍頭高中，到底有多么優(yōu)秀，帶著媽媽們看一看2018年的學(xué)校錄取情況。
2018年，鄭州七中國(guó)際部錄取情況（部分）：
2018年，七中的孩子前20美國(guó)本科申請(qǐng)率，一度蓋過其他學(xué)校。不過，今年外國(guó)語(yǔ)在整體美國(guó)名校的錄取比例上，獨(dú)占鰲頭。
外國(guó)語(yǔ)國(guó)際部，在鄭州可以說是一直綻放，被稱為“鄭州申請(qǐng)美國(guó)本科的goat高中（Greatest of all time）”。
2018年，外國(guó)語(yǔ)美國(guó)申請(qǐng)情況（部分）：
在鄭外，如果媽媽們肯定讓孩子出國(guó)，最好選擇國(guó)際班，因?yàn)閲?guó)際班的時(shí)間規(guī)劃與托福課程更加符合孩子們申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的規(guī)律。
普班的孩子不是能力不成，而是時(shí)間不允許，學(xué)業(yè)時(shí)間太緊張。月考、周考、天天考，讓孩子們的輔助活動(dòng)沒有時(shí)間去做，最后只能拼成績(jī)。就像前面提到的30-50的學(xué)校，可以拼一拼成績(jī)。但是前30名的學(xué)校，不是一紙成績(jī)那么簡(jiǎn)單了。
2018年，鄭州一中錄取情況（部分）：
這三所鄭州頂級(jí)學(xué)校，把握著申請(qǐng)美國(guó)前30的大多數(shù)孩子。
除了“頂三”國(guó)際部，接下來就是省實(shí)驗(yàn)（省實(shí)驗(yàn)強(qiáng)悍的是中加）、47中國(guó)際部。雖然還難以讓多數(shù)孩子逾越前30的鴻溝，但是它們具備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)前30名-50名的能力。
2018年，鄭州47中錄取情況（部分）：
2018年，省實(shí)驗(yàn)錄取情況（部分）：
總之，從在辦學(xué)以來的平均錄取上來說，“五大”常年保持美國(guó)前50高錄取的勢(shì)頭，進(jìn)入這些學(xué)校的孩子在大概率上也更加容易升到心儀的大學(xué)。
除了以上五所學(xué)校，今年應(yīng)試國(guó)際部其他學(xué)校的美國(guó)方向，偏向50名以后，申請(qǐng)難度與五大相比，簡(jiǎn)單一些。（舉例：藍(lán)色九中、白色十一中）
對(duì)于如何考上五大國(guó)際部，偏應(yīng)試初中畢業(yè)的孩子們，錄取幾率最大。
2018省實(shí)驗(yàn)中加、中日項(xiàng)目第一批錄取，錄取最高分為659分。分?jǐn)?shù)線與去年基本持平，中加560分，中日530分；
鄭州47中，劍橋A-Level班，中招成績(jī)需要在580分以上。
去年，市區(qū)公辦普通高中第一批次最低錄取分?jǐn)?shù)線為580分，第二批次最低錄取分?jǐn)?shù)線為506分。
總之，一類民/公辦應(yīng)試初中，是升入公校高中國(guó)際班的首選。即是不選擇國(guó)際班，媽媽們依然有去普通班，升入國(guó)內(nèi)211、985的機(jī)會(huì)。而孩子們?nèi)绾慰既胍活惓踔?，?duì)于那些無法怒砸學(xué)區(qū)房的媽媽們來說，選擇一類民辦學(xué)術(shù)類小學(xué)就成了不錯(cuò)的選擇。
升學(xué)規(guī)劃：
第二類：綜合類國(guó)際學(xué)校
綜合類國(guó)際學(xué)校，在低齡階段常常在鄭州走的最國(guó)際，最風(fēng)騷。但是到了高階段，與五大相比，在申請(qǐng)美國(guó)本科方面幾乎全體歇菜。也就貝斯特勤禮中學(xué)，一枝獨(dú)秀，保持著每年有孩子升入美國(guó)前30-50大學(xué)的成績(jī)。
其他學(xué)校多為50名之后的大學(xué)，以建業(yè)國(guó)際部美國(guó)本科為例子（部分）：
至于選擇綜合類國(guó)際學(xué)校，之后有計(jì)劃讓孩子進(jìn)入美國(guó)前50的升學(xué)規(guī)劃有兩種：
對(duì)于今天的升學(xué)規(guī)劃，偏向有出國(guó)意向的媽媽們。不過這些規(guī)劃也需要媽媽們結(jié)合孩子，和家庭情況，合理選擇。至于應(yīng)試方面，咱們下次再說。
入讀兩大類學(xué)校的建議
借用Moon老師的話說“應(yīng)試國(guó)際類的孩子要學(xué)會(huì)放松，綜合國(guó)際類升學(xué)的孩子要學(xué)會(huì)用功”。
應(yīng)試國(guó)際類：
這一路升上來，難免拼的眼紅。小升初、中招、各種競(jìng)賽，孩子們拼了好幾把，媽媽們也會(huì)眼中只有成績(jī)，繼續(xù)拿著愛拼才能贏的標(biāo)準(zhǔn)，要求孩子，這樣的方式阻礙孩子的發(fā)展。
以鄭外為例，很多孩子不是沒有升入前30的能力，而是太專注于學(xué)業(yè)，只有成績(jī)，其他方面什么都沒有。雖然媽媽們想讓孩子進(jìn)入前30，但無奈，背景薄弱，失之交臂。
綜合國(guó)際類：
這一路的孩子基本上都是直升，小學(xué)升入本校的初中部，初中再升到本校的高中部，學(xué)習(xí)氛圍相對(duì)寬松。孩子們雖然素質(zhì)全面，但是忘記了什么叫做用功讀書。課外活動(dòng)跑得比誰(shuí)都勤，但是一說到學(xué)習(xí)，便是一臉佛系。
以貝斯特勤禮為例，孩子們基礎(chǔ)不差，就是沒有那個(gè)緊張的狀態(tài)。學(xué)托福也需要老師不停的催促，不然就是佛系。媽媽們?cè)傩拇笠恍?，便與美國(guó)前30-50，揮手說再見。
總而言之，美國(guó)方向，外國(guó)語(yǔ)、七中、省實(shí)驗(yàn)、47中、一中，勤禮，六大學(xué)校值得媽媽們選擇。針對(duì)它們，好好規(guī)劃孩子們的升學(xué)方式，是媽媽們眼下的重點(diǎn)。
至于出國(guó)好，還是國(guó)內(nèi)好，這個(gè)哲理性的問題從古到今都在爭(zhēng)論，我們就不多說了，魚和熊掌難以兼得。
