從鄭東新區(qū)，到金水區(qū)，再到中原區(qū)、二七區(qū)，父母們會發(fā)現(xiàn)，每次小學(xué)的排名，公立小學(xué)總是比較往后，主要就是有三個原因：

1. 政策。公立小學(xué)的政策始終沒有改變，學(xué)校公平一體化，減負(fù)把愛帶回家。所以，凡是在公立小學(xué)上課的孩子，無論是學(xué)術(shù)成績，還是興趣特長，都要靠家庭，這是目前政策的導(dǎo)向。

2. 深度。首先，公立小學(xué)在知識上，我們說過很多，沒有補充教材，興趣特長課程統(tǒng)統(tǒng)都過于簡單。其次，多教一些，老師就可能面臨被舉報，保險起見，簡單最好。

這就導(dǎo)致，孩子們上課外班，必須得到精準(zhǔn)補充，報一個補一個，不能報一個試一個，浪費時間。

在說到金水區(qū)的時候，有很多父母說為什么在金水區(qū)藝術(shù)小學(xué)，排名這么靠前？總體來說，兩個方面。一方面，金水區(qū)藝術(shù)小學(xué)的學(xué)術(shù)教學(xué)與其他公立小學(xué)整體一致，不相上下；另一方面，金水區(qū)藝術(shù)小學(xué)在興趣特長上有一個非常有深度的教學(xué)，同時，鼓勵老師帶著孩子們打?qū)I(yè)比賽，那么，在金水區(qū)藝術(shù)小學(xué)，相對其他小學(xué)來說，留給父母的問題就是只有文化課。

3. 體制。這個是公辦小學(xué)長久的問題，體制內(nèi)本身對于積極性，就難以充分調(diào)動。

以上三點，就是公辦學(xué)校被民辦學(xué)校壓著的原因。

今天，我們來說說目前教育資源比較有潛力的一個區(qū)，惠濟區(qū)。之前惠濟區(qū)教育確實渣的不行，但是現(xiàn)在多點開花，確實在穩(wěn)步上升，不過惠濟教育目前有一個問題就是學(xué)校都比較新，只能從學(xué)校的管理，和教學(xué)配置上來說。

本次小學(xué)排名，特別強調(diào)一點區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)一所國際類小學(xué)，國際小學(xué)不參與區(qū)域排名，畢竟是對外的，之后會在鄭州國際小學(xué)排名中說到。

有一句話，還是要再說一遍，牛小之所以成為牛小，硬件、師資、升學(xué)等等肯定是比較領(lǐng)先的，但更重要是生源，或者說叫家長的引導(dǎo)正確，培養(yǎng)得當(dāng)。

本次小學(xué)排名的標(biāo)準(zhǔn)：

應(yīng)試學(xué)校：教學(xué)+去向

國際學(xué)校：教學(xué)+理念

根據(jù)這以上方面，學(xué)校分為三個梯隊。當(dāng)然，本次梯隊排名也只在惠濟區(qū)內(nèi)排序，部分學(xué)校去了其他區(qū)域可能就是第一梯隊了，所以不要拿其他區(qū)域比較，之后，我們會有鄭州市整體的區(qū)域?qū)W校對比，來一一說明。

惠濟區(qū)小學(xué)第一梯隊

雖然惠濟區(qū)在穩(wěn)步上升，但是好學(xué)校的學(xué)位不足，是惠濟區(qū)的痛點，基本上每個學(xué)校都有學(xué)校所對應(yīng)的學(xué)位房，解決業(yè)主之后再會考慮外部招生。

河南省實驗英才國際小學(xué)

英才國際小學(xué)，在整個省實驗集團(tuán)小學(xué)里，是最先偏向國際化的學(xué)校，原因很簡單，學(xué)校大幅度增加了外教課、引進(jìn)部分IB課程。當(dāng)然，省實驗的國際化與純國際學(xué)校不同，學(xué)校的基礎(chǔ)還是以應(yīng)試為主，國際升學(xué)也會以標(biāo)化成績申請為主導(dǎo)。

不過，英才小學(xué)畢業(yè)以后，很多的集團(tuán)?？梢援?dāng)做升學(xué)的選擇，比如繼續(xù)升英才，或者裕鴻、文博等等。

今年中招的時候，英才升入省實驗高中本部的學(xué)生雖然沒有文博人多，但它也是集團(tuán)校中第二生源學(xué)校。

如果對比其他民辦初中，英才初中，升入省實驗本部高中的人數(shù)還是非常有優(yōu)勢的。

省實驗集團(tuán)學(xué)校升入本部高中：

文博初中的達(dá)到了262人，英才初中的有55人，省實驗初中總校的57人（25人是藝體生）

非省實驗集團(tuán)學(xué)校：

外語集團(tuán)學(xué)校一共36人，楓楊12人、東分14人、外總8人、朗悅慧2人。一八國際35人，是非實驗系以外最大的一所單一生源學(xué)校。

惠濟區(qū)小學(xué)第二梯隊

除了第一梯隊的省實驗和一八，相對比較成熟，惠濟區(qū)剩下的民辦學(xué)校多數(shù)比較新，只能說潛力比較大。

鄭北一中小學(xué)部

鄭北一中，很多父母都會認(rèn)為，這個學(xué)校與一中有關(guān)系。事實上，這兩所學(xué)校一點官方關(guān)系也沒有。

只是，鄭北一中的辦學(xué)校長朱丹，是原先一中的校長，由于自身的影響力，一中很多老師慕名而來，目前擔(dān)任鄭北一中的管理層，和教師。所以，父母們會認(rèn)為，鄭北一中是鄭州一中的分校。

惠濟區(qū)小學(xué)第三梯隊

惠濟區(qū)的民辦學(xué)校整體比公校要優(yōu)質(zhì)很多，如果不是這些民辦學(xué)校，惠濟區(qū)還是一路躺到底，這些民辦學(xué)校雖然新，但是大大促進(jìn)了區(qū)域的教育水平。

陳中學(xué)校：應(yīng)試化學(xué)校，就是考。之前很多學(xué)校小三升小四的孩子們都轉(zhuǎn)學(xué)去陳中，就是為了沖刺小升初。不過，陳中在惠濟區(qū)的新校區(qū)，面對小升初的變化，也會不斷調(diào)整，但是總體是不變的，應(yīng)試。

MMUN森林湖學(xué)校：小學(xué)特點不明顯，中規(guī)中矩。

加斯頓小學(xué)：原校長自身的名聲比較大，王鋼。但學(xué)校整體一般，比較注重閱讀。

所有公立小學(xué)：惠濟區(qū)公立小學(xué)要不是鄭州在北邊的發(fā)展，基本上處于鄭州最底部，所以惠濟區(qū)上公校，父母必須打起100%的精神來。

惠濟區(qū)國際小學(xué)

排名最后，惠濟區(qū)還有一所學(xué)校，在鄭州國際教育領(lǐng)域比較領(lǐng)先，這所學(xué)校就是加拿大楓葉小熊小學(xué)。

楓葉小熊身為國際學(xué)校，課程的構(gòu)成是半天中教+半天外教的形式。在對外方面，楓葉小熊六年讀下來，直接銜接國外不成問題，原因有兩點。

1. 國外基礎(chǔ)教育知識量不大，主要在于思維，半天外教課時間充足，銜接快。

2. 半天中教，孩子們學(xué)的是國家教材，孩子基礎(chǔ)比國外扎實。

所以，孩子初中出去，基本上問題不大，不過在孩子出去之前，建議家長在四五年級，讓孩子們參加小托福，或者PET考試，看一看孩子的英文進(jìn)展。

不過，這種辦學(xué)也就意味著，楓葉小熊的應(yīng)試能力偏弱，這也是必然的，應(yīng)試時間還沒有公小的時間多；其次，課程深度是一個問題，國際學(xué)校深層次學(xué)術(shù)基本要到初二之后了。

惠濟區(qū)小學(xué)擇校

本次排名，只針對惠濟區(qū)的學(xué)校，本區(qū)比較特殊，新學(xué)校比較多。排名只適合這個區(qū)域的父母參考，適合2020年、2021年惠濟區(qū)幼升小的家庭。

當(dāng)然，本次排名為鄭選課排名，非官方平臺的民間排名。民間排名每個人都會有人不同的看法，歡迎父母們在下方留言。

最后，小升初不斷改變，延長了考試的時間。升學(xué)率的消失，告訴父母們要注意學(xué)校的硬核，能給孩子們帶來什么。當(dāng)然，學(xué)校教育只是教育路線上的其中之一，家庭教育也要與時俱進(jìn)，只有父母才更加了解自己的孩子。

總之，結(jié)合學(xué)校與孩子，找到適合孩子、適合家庭的學(xué)校，這才是最好的學(xué)校。