這兩年，鄭州教育發(fā)展迅速，各個(gè)區(qū)域都在不停的開設(shè)新學(xué)校。
比如：新棟外國(guó)語(yǔ)、省實(shí)驗(yàn)的裕鴻國(guó)際、清華附中鄭州學(xué)校、華中師范大學(xué)附屬學(xué)校......
這些新開的學(xué)校，都有一個(gè)特點(diǎn)，就是一貫制學(xué)校眾多。要么是9年一貫制學(xué)校（小學(xué)+初中），要么就是12年一貫制學(xué)校（小學(xué)+初中+高中），甚至有些還是15年一貫制學(xué)校（幼兒園+小學(xué)+初中+高中）。
仔細(xì)看一看，獨(dú)立階段的新學(xué)校（只有小學(xué)、或者初、高中）已經(jīng)非常少了。而這種一貫制學(xué)校，也是未來(lái)學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)。在這種發(fā)展趨勢(shì)之下，也給孩子們帶來(lái)了未來(lái)升學(xué)的潛在能量，主要就是以下三種能量：
1. 培養(yǎng)方式
階段性學(xué)校（只有小學(xué)或者只有初中），通常的目標(biāo)就是：完成階段中的升學(xué)考試，比如：小升初、中招，孩子們能達(dá)到這些目標(biāo)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說，就很OK了。
不過，以目前孩子們的能力發(fā)展，這種升學(xué)階段的短暫目標(biāo)，考學(xué)是沒有問題，但是想升入國(guó)內(nèi)，甚至國(guó)外的頂尖名校，基本上概率很小。
而一貫制學(xué)校不同，因?yàn)橛凶约旱母咧?，或者初中，他們培養(yǎng)孩子就更加從容，眼光更是放在孩子們之后進(jìn)入初、高中學(xué)習(xí)。
比如，小升初階段，孩子們掌握了初中的內(nèi)容；再比如，初中進(jìn)入自主招生領(lǐng)域。之所以，學(xué)校出成績(jī)，一部分原因就是學(xué)校發(fā)現(xiàn)孩子們的潛力早，而且還能控制住生源。自主招生就要提前選擇種子，高中直接參加比賽，這樣孩子的試錯(cuò)機(jī)會(huì)也會(huì)比其他孩子多，未來(lái)的發(fā)展也更廣。
2. 直升政策
對(duì)于鄭州來(lái)說，目前一貫制學(xué)校直升沒有任何官方政策。
不過，各個(gè)學(xué)校通常會(huì)把招生信息提前公布在自己的學(xué)校內(nèi)，老師也會(huì)有一定的引導(dǎo)性，優(yōu)秀的學(xué)生，還能得到學(xué)校更多的升學(xué)激勵(lì)。
面對(duì)小升初的不停改革，一貫制學(xué)校是否會(huì)開設(shè)直升通道，這個(gè)很有可能會(huì)發(fā)生。因?yàn)楹芏喑鞘械囊回炛茖W(xué)校，已經(jīng)開始嘗試避開對(duì)外小升初，開始了校內(nèi)直升。
3. 對(duì)于家長(zhǎng)的教育更長(zhǎng)
對(duì)口直升初中，等于家長(zhǎng)們能“放眼看通”9年義務(wù)教育階段孩子能讀什么學(xué)校，心中更淡定，規(guī)劃更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
目前，在鄭州，這種直升政策也并非沒有，只不過更多的是在幼兒園，幼升小階段，比如：楓葉小熊、建業(yè)小哈佛、伯利恒、艾瑞德、北大附小等等，小升初階段只是時(shí)間問題。
各地小升初的直升政策
上海，部分區(qū)域支持直升政策，甚至幼兒園就開始占小學(xué)的坑。
虹口區(qū)：九年一貫制學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生原則上全部升入本校初中部。
浦東區(qū)：一貫制公辦學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生原則上直接升入本校初中部就讀。雖然是小升初直升，但是浦東區(qū)域幼兒園就提前開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。
比如：華師雙語(yǔ)幼兒園、惠立學(xué)校、民辦中芯幼兒園；民辦尚德幼兒園、青浦世界外國(guó)語(yǔ)幼兒園、閔行萬(wàn)科雙語(yǔ)幼兒園、赫德幼兒園等，這些幼兒園，統(tǒng)統(tǒng)對(duì)應(yīng)幼升小直升，而小學(xué)則對(duì)應(yīng)小升初直升。
成都：隨著小升初的政策越來(lái)越嚴(yán)，成都各大名校想通過面談來(lái)掃錄到理想優(yōu)生肯定存在極大的困難，所以，更多的初中名額留給自己相關(guān)聯(lián)學(xué)校的小學(xué)優(yōu)生。
比如：博駿公學(xué) 小六學(xué)生能100%直升博駿公學(xué)初中。
北京：西城區(qū)小升初入學(xué)方式從2018年的八種調(diào)整為2019年的七種，即九年一貫制直升入學(xué)、全區(qū)派位入學(xué)、特色校招生、對(duì)口直升派位入學(xué)、學(xué)區(qū)登記入學(xué)、學(xué)區(qū)派位入學(xué)和民辦學(xué)校招生。海淀區(qū)，育英學(xué)校、八一學(xué)校，這些小學(xué)+初中全部直升。
廣州：實(shí)行按小學(xué)片區(qū)電腦派位的老三區(qū)（越秀、海珠、荔灣），去年紛紛推廣學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)模式，正逐步擴(kuò)大小升初對(duì)口直升比例。
比如，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀教育集團(tuán)，在未來(lái)的初中招生中，除招收部分外語(yǔ)特色學(xué)生外，由于華僑外國(guó)語(yǔ)本身就有小學(xué)部，將對(duì)探索12年一貫制提供空間。
總之，對(duì)于一貫制學(xué)校的招生，這種趨勢(shì)逐步在發(fā)散。對(duì)于鄭州新一屆的小學(xué)生來(lái)說，可能在畢業(yè)的時(shí)候，就能享受到這種福利政策的發(fā)生，畢竟私立名校都偏愛“自家人”。
鄭州九年一貫制學(xué)校
鄭州九年一貫制學(xué)校，并不少，有公辦學(xué)校，也有民辦學(xué)校。但是往往能做出這種調(diào)整的，大概率上會(huì)在民辦學(xué)校。所以，以下列出部分學(xué)校，民辦學(xué)校偏多，父母?jìng)內(nèi)绻J(rèn)同直升初中的辦學(xué)理念，可以考慮集團(tuán)之下的小學(xué)部。
上海師范大學(xué)附屬學(xué)校：
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清華附中鄭州學(xué)校：
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北大附小：
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MMUN世界公民·森林湖學(xué)校：
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陳中實(shí)驗(yàn)學(xué)校：
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西斯達(dá)森林學(xué)校：
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中原領(lǐng)航：
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優(yōu)智實(shí)驗(yàn)學(xué)校：
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鄭中國(guó)際：
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鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)：
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建業(yè)外國(guó)語(yǔ)：
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英迪國(guó)際學(xué)校：
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新棟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：
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啟元國(guó)際：
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育人國(guó)際：
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鄭北一中
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一中集團(tuán)：
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一八聯(lián)合：
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錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)學(xué)校：
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華中師范大學(xué)附屬學(xué)校：
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九年一貫制學(xué)校的趨勢(shì)
整體來(lái)看，9年、12年、甚至15年一貫制學(xué)校的數(shù)量還在增加，尤其是在新辦學(xué)校里面。當(dāng)然，九年一貫制學(xué)校越多，小升初選擇直升的家長(zhǎng)也會(huì)隨之增多，這個(gè)毫無(wú)疑問。
不過，即便是直升學(xué)校，父母?jìng)円膊荒艿粢暂p心。一貫制學(xué)校也會(huì)遇到它所面臨的問題。比如九年一貫制，只是給保障到初三。同時(shí)，小升初家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)選擇直升，也取決于這所九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，直升起碼是個(gè)還不錯(cuò)的保底，比沒有還是強(qiáng)。只是父母?jìng)儾灰哒頍o(wú)憂，以為孩子可以躺贏。對(duì)于這種趨勢(shì)，也只有大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源來(lái)新辦九年一貫制學(xué)校，才會(huì)真正讓直升成為一種趨勢(shì)。
當(dāng)然了，這種政策普及后，作為外校生，若想要進(jìn)入各私立名校初中，也會(huì)是越來(lái)越難，所以家長(zhǎng)在規(guī)劃孩子幼升小時(shí)，就一定要慎之又慎，切忌盲目擇校。
