超越數(shù)所名校,成為“新”鄭州四強學校,就問你服不服?
2020-11-06 來源:網(wǎng)絡 作者:快樂的小蝸牛
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在這兩年間鄭州頂尖初高中的競爭非常激烈,從原先父母們認定的鄭州大三甲學校一說,逐漸改變成為了鄭州“大四甲”一說,之所以形成目前的局勢,最大的原因就是這些年,鄭州四中的強勢崛起,和其他三所學校一樣,成為了大多數(shù)“牛娃”的首選學校。
不過,鄭州四中雖然在應試道路上一路趕上了三大甲學校,但是從整體的全面性來看,四中依然面臨著許多要調(diào)整的地方,到底四中有沒有成為第四甲的硬實力,今天就來說一說。
這些年,不得不說的是鄭州四中在基礎應試方向取得的成績非常亮眼。
2018年高考,四中一本上線率達到93.4%,其中天明班一本率100%,平均分超過一本線107.98分,同時,在2018年鄭州市文科第一名也是出自四中,被北京大學錄取。
當然,就目前,無論是三大甲,還是三小甲,一本上線率都能達到90%以上,這六所學校在這方面的距離是越來越近。

2019年,河南省一本率為12.50%,鄭州市的一本率為27.08%。但是如果上這六所學校,孩子們在學校內(nèi)只要不掉隊,一本就跑不了。
除了本部的能力超強,高中部(分校區(qū)),京廣實驗的能力也不遜色,2017年一本上線率48%,2018年一本上線率52%,這樣的一本上線率也幾乎達到了,鄭州第一批次高中的上線率水平。
鄭州五中,一本上線194人,一本上線率40.16%。

至于京廣實驗高中,對于平時測試成績在600分左右搖擺的孩子們來說,就可以考慮選擇報考鄭州市京廣實驗學校。
出色的高考成績,離不開中招出色的選拔,在初中階段,四中教育集團旗下熱門的初中有兩所。

2018年報考人數(shù),排名第二,超越了外國語的報名數(shù)量。
2019年四中的中招成績依然亮眼,除了成績以外,對于未來想上四中高中的孩子們來說,四中初中部更是他們的首要選擇,要知道,對于本部高中,初中部永遠是排名第一的生源地

目前,四中教育集團擴展越來越多,學?,F(xiàn)有四區(qū)八部,四區(qū)即京廣校區(qū)、迎賓校區(qū)、開元校區(qū),錢學森實驗學校校區(qū);八部即四中高中部、初中部、西藏部、國際部、鄭州市京廣實驗學校高中部、初中部和鄭州錢學森實驗學校高中部、初中部,可以說是遍地開花。

在應試能力方面,很難再說四中的不足,在應試高考中,四中幾乎做到了完美。但是就目前情況,四中進入大三甲領域,學校的全面能力還有待提高。
拔高能力,最簡單的考核就是競賽生獲得的國家級、省級成績。
排除生源問題,目前鄭州競賽生最出成績的學校集中在鄭州大三甲之中,一中,省實驗、外國語,可以說這三所學校牢牢控制著競賽賽場。

當然,如今競賽升學已經(jīng)成為歷史,迎來的是新升學政策,強基。但是從拔高能力來說,四中距離一中、省實驗、外國語還有一定的距離。
四中的國際班起步比較晚,針對的國家分別是:加拿大、美國、德國。

對比大眾的留學方向來說,加拿大和美國,如今四中的申請結果,并不突出,依然還有很長的路要走。
首先,對加方面,加拿大前三的學校麥吉爾、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學,是目前全國申請加拿大方向的申請參考標準。
在對加拿大的申請中,四中申請學校集中在多倫多大學,2019年對外展示了大概10個多大的offer。
而對比三大甲之一的省實驗中加班,去年則展示了加拿大頂級三所大學的80多枚offer,所以在中加班方向上,四中需要做的工作還有很多。
其次,美國方向,申請美國前三十大學是全國對美方向?qū)W校申請能力的一個考核標準。
鄭州外國語申請美國前三十的大學數(shù)量要遠遠多出四中,而且就目前鄭州的形式,對美方向緊跟外國語的是鄭州七中。
在2019年四中對外展示中,美國方向,申請基本上是排名50以外的大學了,申請能力有待提高。
總的來說,在綜合能力方面,競賽和國際方面,是鄭州四中的短板,還有許多要做的功課。
不過,話又說回來,在鄭州整體偏向應試的升學中,鄭州四中無疑是其中的一所頂尖強校,是大多數(shù)家庭選擇的首選學校。
這些年,鄭州小學、初中、高中都在經(jīng)歷著大洗牌,不停的在更新?lián)Q代。十幾年前有些非常優(yōu)質(zhì)的學校,到現(xiàn)在則是無人想報,令人惋惜。
之所以有這樣的原因是,越來越多的民辦學校,產(chǎn)生一些新的理念、新的理論、新的探索,深刻地影響了父母們。
讓其余的鄭州學校也開始重新定義教育,填鴨式的教育,死讀書的現(xiàn)象正在逐漸的消失,讓孩子們最終能夠具有終身學習的能力,讓孩子們獲得一種學習的收獲和滿足,成為了一種趨勢。
衡水中學是所好學校,但好學校不一定是一樣的學校,看看新來的清華、上師大,各個有個的特色,各有各的本領。
作為父母,如今的擇校不是選擇哪所是好學校,而是哪一所學校的理念你認可,哪一所學校的教育方式適合你家孩子。
最后,學校不可能做到十分完美,因為學校本身針對的就是那一批符合自己理念的孩子們,孩子們各有所長,學校同樣是各有千秋。

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