今天，鄭州初中開學(xué)了，神獸們紛紛投入了學(xué)校的懷抱。

 

 

 

不過，這開學(xué)也就意味著升學(xué)階段的競爭開始了，各種招生信息也將會(huì)在這一時(shí)間段內(nèi)逐漸發(fā)布，比如：小升初政策、幼升小劃片、民辦小學(xué)招生等等，需要父母們多多關(guān)注。

 

 

 

 

最近，無論學(xué)區(qū)房交流群，還是一些論壇帖子，都有各種撈起半截就開講的解讀，甚至還有一些莫名其妙的推演路徑，讓人摸不著頭腦。

 

有不少父母就此，開始問我一系列小升初的各種問題，今天，針對(duì)父母們集中的問題，說一說新政下鄭州小升初的四大誤區(qū)。

 

誤區(qū)一：所有初中100%搖號(hào)

 

 

目前，鄭州小升初搖號(hào)是有限定范圍的，只針對(duì)民辦初中搖號(hào)，民辦初中不再有面試，也不允許以任何證書、量化標(biāo)準(zhǔn)來篩選學(xué)生。

所以，對(duì)于熱門的民辦初中來說，比如：楓楊、文博、桐柏、京廣.....誰運(yùn)氣好，誰就能搖進(jìn)去。

對(duì)于鄭州國際初中而言，本身這類學(xué)校就少，質(zhì)量也不是很高，選擇的家庭也不多。所以，報(bào)考人數(shù)超過招生計(jì)劃人數(shù)可能性不大，也就是說鄭州的國際初中基本上不會(huì)搖號(hào)，凡是報(bào)名就能被錄取。

至于公辦初中，以前怎么樣，現(xiàn)在還是不變，沒有任何調(diào)整。

總的來說：初中，只有民辦搖號(hào)。

 

 

誤區(qū)二：小升初只有搖號(hào)

 

 

這次政策最大的調(diào)整，其實(shí)不是搖號(hào)，而是政策的細(xì)節(jié)，之前文章也說過，志愿填報(bào)、鎖區(qū)政策，直升政策、轉(zhuǎn)學(xué)限制等等都會(huì)相繼而來。

 

 

關(guān)于志愿填報(bào)，今年孩子們估計(jì)還是會(huì)有兩個(gè)志愿填報(bào)。

 

但是，形式與去年完全不同，第二志愿將會(huì)形同虛設(shè)，因?yàn)闊衢T民辦初中絕對(duì)滿員，剩下沒有滿員的民辦初中，父母們也不會(huì)選擇，那么第二志愿也沒啥用了。而且對(duì)于學(xué)校來說，第一志愿絕對(duì)是對(duì)學(xué)校高度認(rèn)可的家庭，而第二志愿來到學(xué)校的家庭，心中普遍會(huì)有些遺憾，不情愿。所以，第一志愿錄滿，是每一個(gè)學(xué)校的理想狀態(tài)。

 

 

其次，父母們還要注意的是，今年，公辦學(xué)校也不會(huì)照單全收了。

 

之前公辦初中是家庭是兜底的學(xué)校，即使孩子被民辦初中刷下來，也一定能去劃片公立初中。但是這兩年，公民同招開始后，公辦初中劃片名額一旦錄滿，民辦沒有搖上的孩子們就要進(jìn)行片區(qū)內(nèi)隨機(jī)調(diào)劑了，調(diào)劑到菜中的幾率比較大。

 

最后，對(duì)于鎖區(qū)、直升政策.....開展會(huì)相對(duì)晚一些，因?yàn)榕c一線城市相比，鄭州民辦學(xué)校的降溫速度會(huì)更快一些，公辦學(xué)校的調(diào)整也速度，所以，這基本上就是目前所有針對(duì)民辦初中下達(dá)的政策。

 

相對(duì)于調(diào)整，公辦初中倒是調(diào)整幾率更大一些，比如多校劃片，來防止學(xué)區(qū)房的火熱。

 

 

誤區(qū)三：與幼升小混為一談

 

 

不少幼升小的父母也會(huì)被小升初所影響，目前，鄭州民辦小學(xué)的升學(xué)依然是面試錄取。

這幾年熱門的民辦小學(xué)，比如：正弘國際、鄭中國際、一八聯(lián)合等等都是面試入學(xué)，籠統(tǒng)一點(diǎn)說，凡是鄭州熱門民辦小學(xué)，基本上會(huì)有幾千個(gè)孩子報(bào)名，通過面試，篩選下來幾百個(gè)被錄取，主動(dòng)權(quán)完全在學(xué)校手上。

而公立小學(xué)的幼升小，就是劃片入學(xué)。

 

 

 

誤區(qū)四：政策完全打壓民辦

 

 

這些年，圍繞民辦初中一直有一個(gè)有爭議的話題，就是：什么是民辦初中好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)！

 

也就是說，學(xué)校是集中了一幫A學(xué)生，培養(yǎng)成A+的學(xué)生，是好學(xué)校？還是說，把一些B學(xué)生，甚至C學(xué)生，培養(yǎng)成了A學(xué)生是好學(xué)校？

 

所以，這次政策調(diào)整，就有了三個(gè)深層次的意義：

 

第一：阻止集團(tuán)校的盲目擴(kuò)展，防止掛羊頭賣狗頭的現(xiàn)象。

 

搖號(hào)，這也是在考評(píng)民辦集團(tuán)的另一種手法，要知道越來越多的教育集團(tuán)因?yàn)榭傂５目诒?，開始大肆與地產(chǎn)一起建設(shè)分校，而分校真正的實(shí)力因?yàn)榭傂６桓吖?，甚至有時(shí)候是浪費(fèi)掉幾批生源才慢慢好起來的。

 

所以，這次搖號(hào)，也是見證民辦的歷史時(shí)刻，究竟民辦是拔尖，還是體系好，也會(huì)在這次政策下有了明確的答案。

 

 

第二：整頓民辦市場

 

民辦初中，并不是每一所都那么強(qiáng)，有些學(xué)?？谔?hào)響，內(nèi)容少。那么，隨著民辦的搖號(hào)，和公辦初中的加強(qiáng)，一些民辦初中就會(huì)在這場競賽中淘汰出局，最終讓整體教育有更加優(yōu)秀的環(huán)境。

 

第三：降溫

 

學(xué)校分化嚴(yán)重，大部分菜校集中到公辦學(xué)校，這就是使得本身數(shù)量少的民辦學(xué)?；馃?，導(dǎo)致升學(xué)焦慮逐漸幼齡化，這是最嚴(yán)重的的問題。實(shí)際上，政策不是刪除篩選，而是不要有幼齡化篩選。

 

 

最后，在義務(wù)教育領(lǐng)域，無論是牛娃，還是普娃，背后都會(huì)有三方教育資源的支持：學(xué)校+教育培訓(xùn)資源+家庭，而學(xué)校只是其中一項(xiàng)，如果家庭對(duì)孩子有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，自己雞娃才是王道。