此次儀式，是落實惠濟區(qū)教育局與鄭州一中教育集團和河南省實驗教育管理服務(wù)中心簽約內(nèi)容，以及擴大惠濟區(qū)實驗小學教育集團優(yōu)質(zhì)教育資源共享的重要舉措。惠濟區(qū)教育局黨組書記、局長王金靈，惠濟區(qū)教育局副局長崔永麗，各合作學校負責人參加了儀式。
為充分發(fā)揮河南省實驗小學的資源優(yōu)勢和品牌效應(yīng)作用
惠濟區(qū)將全額投資建設(shè)的全日制公辦小學“鄭州市惠濟區(qū)國基路小學”委托給河南省實驗教育管理服務(wù)中心管理，成立了“河南省實驗學校國基路小學”，與河南省實驗小學建立緊密型、集團化的合作辦學關(guān)系。
▲國基路小學
為積極發(fā)揮惠濟本土學校的示范引領(lǐng)和幫扶帶動作用
惠濟區(qū)指導惠濟區(qū)英才街小學加入鄭州市惠濟區(qū)實驗小學教育集團，加掛“鄭州市惠濟區(qū)實驗小學英才校區(qū)”校牌，與惠濟區(qū)實驗小學建立緊密型、集團化的合作辦學關(guān)系。
為進一步擴大鄭州一中這一優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面和受益面
一是惠濟區(qū)將全額投資建設(shè)的全日制公辦初級中學“惠濟區(qū)實驗初級中學”委托給鄭州市第一中學，納入鄭州一中教育集團管理，成立了“鄭州一中教育集團興隆校區(qū)”，與鄭州市第一中學建立緊密型、集團化的合作辦學關(guān)系。二是惠濟一中加入鄭州一中教育集團，加掛“鄭州一中教育集團惠濟一中”校牌，開啟集團化辦學新征程。
▲惠濟區(qū)實驗初中
目前，惠濟區(qū)義務(wù)教育階段有教育集團14個。
其中，惠濟區(qū)實驗小學教育集團成立紀元校區(qū)、綠蔭校區(qū)和英才校區(qū)，與紀元校區(qū)、英才校區(qū)屬于緊密型集團，與綠蔭校區(qū)屬于聯(lián)盟型集團；
鄭州四中實驗教育集團成立鄭州四中實驗教育集團小學部、鄭州四中實驗教育集團祥云校區(qū)，均為緊密型；
惠濟區(qū)東風路小學教育集團成立惠濟區(qū)東風路小學教育集團興隆校區(qū)，為緊密型；
與鄭州一中教育集團成立鄭州一中教育集團惠濟一中，為合作型，成立鄭州一中教育集團興隆校區(qū)，為緊密型；
與河南省實驗教育管理中心成立河南省實驗學校國基路小學，為緊密型；
其它集團均屬于合作型教育集團，先后與北京師范大學、鄭州師范學院、鄭州外國語學校、鄭州四中、鄭州市第一中學等，建立金山路小學、毓秀路實驗小學、鄭州師范學院第二附屬小學、鄭州惠濟外國語中學、鄭州四中實驗學校、共計14所學校。引進享有辦學聲譽的名校及高校管理團隊，為學校發(fā)展提供專業(yè)支撐。
位于惠濟區(qū)的鄭州師范學院附屬小學教育集團和鄭州市惠濟區(qū)實驗小學教育集團入選河南省首批義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育集團。（點擊查看詳情）
集團化發(fā)展的模式充分激發(fā)了各成員學校的辦學活力，豐富了各學校的辦學內(nèi)涵，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補，今年來，核心校和各成員校在辦學水平、教育教學質(zhì)量等方面得到快速提升，贏得了師生、家長、社會的充分認可，在學生、家長對集團化辦學滿意度調(diào)查中達到95%以上，群眾滿意度不斷提高。
三個集團校接受優(yōu)質(zhì)學校的管理和指導，優(yōu)質(zhì)學校充分發(fā)揮其教育資源優(yōu)勢，向合作學校輸出教育品牌和教育理念，委派管理人員和骨干教師，助力合作學校全面提升教育教學質(zhì)量和辦學水平?；轁恢信c鄭州一中今后將從從教育教學、教師培養(yǎng)等全方位深度合作交流，加快推進優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展。
不到1個月時間，惠濟區(qū)先后揭牌7所學校，既是對上級政策的積極響應(yīng)，也標志著我區(qū)在促進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的路上更進一步，對于讓惠濟區(qū)的少年兒童不僅能“好上學”，更是讓他們能“上好學”具有重要意義。
