2022年小升初的鐘聲已經(jīng)敲響，為了幫助家長盡快熟悉小升初內(nèi)容，小編為你逐一科普，鄭州小升初各類問題，從入門解碼、政策解讀到助力擇校，讓所有家長熟悉小升初！
小升初擇校關(guān)系到孩子未來三年的學習生活，目標那么多，如何給孩子選擇一所合適的學校？擇校又該注意些什么？
今天，將帶各位家長了解鄭州小升初專有名詞解釋和選學校的建議和誤區(qū)！
名詞解釋：
（1）劃片入學
劃片入學，是根據(jù)學生人數(shù)、學校分布、所在學區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按就近入學原則依街道、路段、社區(qū)等，分配學校的一種升學方式，每年都會有調(diào)整，不是所有的孩子就近劃片都能分到自己滿意的學校。
無論學校的招生范圍多大，都會有個“邊界”，有時一條路之隔可能就分不到同一所學校，且每所學校的劃片范圍并不是一成不變的，可能會根據(jù)生源情況等進行微調(diào)。
如家長想了解自家劃片劃到什么學校，可咨詢物業(yè)看看去年的劃片情況。
（2）“三統(tǒng)一”
房、戶、住一致的學生家庭，既房產(chǎn)、戶口、實際居住地一致的學生，優(yōu)先參與熱門學校的劃片。
三統(tǒng)一學生接收完之后，如果該初中還有學位，則解決房子是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)幕蛘邔嶋H住址和戶口不統(tǒng)一的學生。
戶口或房子跟著姑、舅、姨等情況的學生，在還有學位的情況下會予以解決，如果沒學位，則安排在本區(qū)域內(nèi)其他尚有學位空額的中學。
最后解決外來務工子女依據(jù)父母一方的鄭州市居住證所在區(qū)及實際住址按照相對就近的原則分配由區(qū)中招辦統(tǒng)籌安排到指定的學校就讀。
確保每個學生都有學可上。
（3）外總推薦生
進入外國語中學的“綠色通道”
外總推薦生是專門針對鄭州外國語中學而言的，實行各區(qū)小學推薦制，各級招辦審批的辦法，將綜合素質(zhì)高、外語能力突出的學生定為推薦對象，推薦到外國語中學就讀。
鄭州外國語面向全市小學，招收推薦生，其中中原區(qū)2個班；金水區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、惠濟區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)、鄭東新區(qū)、航空港區(qū)等8個區(qū)共4個班。
這些名額被分配到各小學，小學畢業(yè)生人數(shù)多的學校能分到十幾個名額，有的學校就1個名額。多數(shù)學校都是通過考試選拔的方式確定推薦對象，有些小學則以外語成績作為參考，有的學校以英語和綜合素質(zhì)作為考查內(nèi)容。
小升初擇校
一、家長為什么要重視擇校？
①爭取優(yōu)秀、豐富的教育資源：學校各不相同，教育資源有充足與匱乏之分。擇校當然要選教育資源優(yōu)厚、充足的學校。
②學校特點與學生發(fā)展二者契合：學生與學校各有特點，二者高度契合才能更好地有助于學生發(fā)展。
家長擇校的最終目的是讓孩子考取好的高中未來有一個更好的發(fā)展。
二、擇?？词裁矗?/strong>
給孩子擇校，可以從以下幾點考慮：
①學校生源：生源質(zhì)量是一個學校實力的決定性因素，一個生源優(yōu)秀的學校帶給孩子的不僅是好的學習氛圍，更多的是修養(yǎng)和見識的提升。
②學校距離：這里主要考慮的是住宿，有些孩子是不適應集體宿舍的，在家的學習和生活條件都要舒適，這樣就盡量選擇離家近的學校，當然有錢買學區(qū)房的就另當別論了。就算是要住宿，也要考察學校的住宿環(huán)境等等，納入擇校的綜合考慮因素。
③中考成績：中考成績是小升初擇校的一大衡量標準，根據(jù)孩子的實力，參考學校的升學率、招生規(guī)模，以此來匹配適合孩子的學校，這樣成功率才會更高。
④高中出路：選擇初中時，眼光必須放長遠些，要考慮到高中的出路。越是好的學校，中考時直升本校高中的機會越大，所以一般來看，選擇一所初中也就意味著同時選擇了高中。
三、擇校應該如何準備？
①了解小升初招生政策：家長應該充分理解目標學校所在區(qū)的小升初政策，確保正確解讀。弄懂政策，吃透政策，搞清楚目標學校所在區(qū)的招生政策及流程，才能更加靈活的擇校。
②認清孩子，確立目標學校：認清孩子的實力，要全面了解孩子的綜合水平以及各科的情況。適當選擇有所偏重的學校，讓孩子全面發(fā)展。
其次家長需要幫孩子盡早確定目標學校和保底校。
③備考小升初：小升初選拔考試，最終成績是關(guān)鍵，很多學校直接以學生的成績作為錄取的門檻，因此家長也要抓好孩子的學習，做好小升初簡歷等等一系列準備工作。
四、擇校的四大誤區(qū)
①非重點名校不考慮：重點學校報名人數(shù)非常多，綜合實力整體偏高，單純追求學校名氣，但未必真正適合自己的孩子。如果偏執(zhí)的把擇校目標鎖定在名校，很可能錯失其他學校的機會。
②小升初只是六年級的事：準備小升初，雖然不至于從小學一二年級抓起，但五年級開始還是有必要的?，F(xiàn)在擇校開始的越來越早，今年最終很多學校下半年還沒開學就開啟了招生模式。如果六年級才開始備戰(zhàn)小升初，大部分孩子這個時間點顯然無法應對擇校PK，只能眼睜睜看別人家孩子先上岸。
③過度焦慮：目前小升初競爭較為激烈，孩子一次考試成績不好，不少家長就會感到很焦慮。想讓孩子保持好的心態(tài)，家長首先自己就需要有好的心態(tài)，對孩子有一個合理的預估，而不要期望過高。
④打擊孩子自信心：小升初階段，自信心對于考生有著非常大的作用，部分家長動輒就批評孩子，這很容易打擊孩子的信心。多從孩子身上挖掘長處和優(yōu)點，對于他們每一點的進步都及時鼓勵和表揚。
五、擇校建議
①問；咨詢面要廣泛，不可偏信或者盲從。詢問的方式每個人都有不同的方式，建議詢問以下幾種人，可以多聽取一下他們的意見：
1、現(xiàn)任孩子的所有老師。
2、你所熟悉的或曾經(jīng)教過你孩子的老師。
3、你住址所在地高年級的老師。
4、現(xiàn)在就讀不同學校的學生和他們的家長。
②看：看學校的現(xiàn)場，去定好的目標學校全部考察一遍，往往考察的結(jié)果比聽來的更實在。
建議考察以下內(nèi)容：
1、看學校的整體狀況，學生的精神面貌。
2、看學校的科學布局，硬件措施、以及是否有可持續(xù)性發(fā)展趨勢。
3、在眾多要選擇的學校中要全面的去考察，不要因為自己的一時忙碌漏掉這個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
③研究：考查完學校后，綜合考慮看到的聽到的，研究具體的擇校措施，可以從下幾個方面思考：
1、孩子是否有擇校的必要、你培養(yǎng)孩子的目的是什么？
2、大多數(shù)人認可的學校，自己看著滿意的學校，一般都是優(yōu)秀的學校，但是這所學校適不適合自己的孩子？
3、參考孩子自己的意見，如果家長強制孩子，往往會與你努力的方向相反。
最后還是那句老話，適合的才是最好的。不盲目跟風，結(jié)合孩子和家庭的實際情況，做好準確定位才是最重要的。
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