在鄭州,很多父母?jìng)兌悸?tīng)過(guò)關(guān)于貝斯特、楓葉小熊、甚至伯利恒的負(fù)面消息。
比如:上了這些學(xué)校,恁家娃小升初肯定不行;再比如:貝斯特就沒(méi)有上楓楊的孩子!.......
這種評(píng)論,舉不勝數(shù),隨便去個(gè)論壇就能扒出十幾條來(lái)。先不說(shuō)貝斯特,就拿剛起步的楓葉小熊,或者伯利恒來(lái)說(shuō),這些新學(xué)?;蚨嗷蛏僖灿邢囝?lèi)似的負(fù)面評(píng)論。
可是,為什么鄭州外國(guó)語(yǔ)就沒(méi)有類(lèi)似的負(fù)面消息,是全網(wǎng)自動(dòng)屏蔽?還是說(shuō)鄭外真的是全面開(kāi)花的學(xué)校?
2019年鄭外與南外錄取對(duì)比
在說(shuō)鄭州之前,不妨先來(lái)看看2019年鄭州外國(guó)語(yǔ)與南京外國(guó)語(yǔ)錄取情況的對(duì)比。這兩所學(xué)校,有非常多的相似處,比如:保送生政策相同,都是地方的掌上明珠,天之驕校.......但是,面對(duì)升學(xué),鄭外與南外之間卻有著巨大的差異。
首先,說(shuō)一說(shuō)2019年清華、北大的錄取情況:
數(shù)據(jù)顯示很直觀,鄭外的優(yōu)勢(shì)明顯,吊打南外。由此可見(jiàn),南外與鄭外相比,南外弱了不少。
帶著這個(gè)結(jié)論,繼續(xù)往下看。
今年,美國(guó)本科的錄取情況:
數(shù)據(jù)顯而易見(jiàn),南外的頂尖美本offer數(shù)量碾壓鄭外,由此又得出,鄭外與南外相比,鄭外同樣不堪一擊!
面對(duì)這兩種升學(xué)率,很多父母會(huì)嘀咕,這兩所學(xué)校到底誰(shuí)厲害?
事實(shí)上,這兩所學(xué)校都很厲害!只不過(guò),一所把清華、北大當(dāng)做最高夢(mèng)想;一所把清華、北大當(dāng)做了第二選擇。
2020年全國(guó)藤校早申,南外再次稱(chēng)霸全國(guó)
回到前面的話(huà)題,為什么鄭外的口碑比貝斯特、楓葉小熊、伯利恒高出幾十倍。
答案就變得簡(jiǎn)單了。因?yàn)椋瑧?yīng)試是鄭州的主線(xiàn)路,清北一家人,鄭外在鄭州應(yīng)試是最強(qiáng)。不過(guò),在國(guó)際賽場(chǎng),雖然鄭外目前沒(méi)有小學(xué)部,但是與貝斯特相比,貝斯特的培養(yǎng)方式高于鄭外。
盡管對(duì)于國(guó)際線(xiàn)路而言,鄭外代表了鄭州國(guó)際班的最高戰(zhàn)斗力,但是在整個(gè)國(guó)際賽場(chǎng)鄭外并不突出。再說(shuō)白一點(diǎn),目前鄭外僅僅以學(xué)術(shù)成績(jī)沖擊藤校,未來(lái)升學(xué)也是岌岌可危的。
鄭外花了大量時(shí)間金錢(qián)把孩子變成了和美國(guó)高中生一樣的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī),卻忽略了意識(shí)形態(tài)上的根本差異,比如:義工制、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、身體對(duì)抗運(yùn)動(dòng)的崇尚等等。最終輸出的還是一個(gè)比較單一化的學(xué)術(shù)化成績(jī),本就多元的錄取又變成了獨(dú)木橋。
去年,美國(guó)排名前十的芝加哥大學(xué),宣布不再要求申請(qǐng)者提供SAT或者ACT的考試成績(jī)后,哈佛大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)、紐約大學(xué)等大批的主流大學(xué)也紛紛響應(yīng)。這些高校未來(lái)試圖以此來(lái)更豐富、更多元地來(lái)評(píng)估學(xué)生,標(biāo)準(zhǔn)化考試在個(gè)人檔案評(píng)估中的實(shí)用性和參考性真的在不斷減小。
所以,作為低齡孩子的父母,未來(lái)的國(guó)際升學(xué),不僅僅是標(biāo)化成績(jī)這么簡(jiǎn)單。
從鄭州轉(zhuǎn)軌一線(xiàn)名校概率有多大
作為鄭州的家長(zhǎng),很多父母或多或少聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京十一中、北京四中、人大附中等等超級(jí)中學(xué)的神奇故事,也會(huì)在故事中,感嘆出,為什么人家應(yīng)試和國(guó)際都這么厲害。
首先,現(xiàn)實(shí)情況的確如此,這些一線(xiàn)的超級(jí)中學(xué)應(yīng)試與國(guó)際兩條路都很強(qiáng)。應(yīng)試找準(zhǔn)五大競(jìng)賽的上升途徑,國(guó)際找到全面的培養(yǎng)方式。
其次,面對(duì)國(guó)際班選拔,也就是中考的成功,是一線(xiàn)父母?jìng)冊(cè)?strong>小學(xué)階段、甚至幼兒園階段,一步步計(jì)劃而來(lái)的結(jié)果。作為北京父母,他們?cè)缭缇拖露Q心,定好娃們的升學(xué)目標(biāo)。
在北京父母眼中,孩子們未來(lái)進(jìn)入美國(guó)本科前三十的朋友,多數(shù)還是小學(xué)同學(xué),這就是一線(xiàn)城市的育娃邏輯。
北京公立校國(guó)際班的篩選,可以說(shuō)是真正的“掐尖兒”。四強(qiáng)公辦高中國(guó)際班錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)持平甚至超越了普通班分?jǐn)?shù)線(xiàn),國(guó)際班競(jìng)爭(zhēng)壓力不亞于普通班。
2019年僅憑借中考裸分考進(jìn)名校的孩子們,少得可憐。19年各國(guó)際部的態(tài)度:實(shí)力和能力,缺一不可。
鄭州中招滿(mǎn)分700分,2019年,鄭外錄取線(xiàn)在654以上。而北京中考總分580分,四強(qiáng)國(guó)際班錄取線(xiàn)基本上在550以上,北京上名校的競(jìng)爭(zhēng)壓力比鄭州更大。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部:注重一模區(qū)排和托福,托福優(yōu)異者可降低區(qū)排被死簽。
四中國(guó)際部:取消托福筆試,面試環(huán)節(jié)考察托福能力。
人大附中ICC:筆試考雅思和托福,給區(qū)排靠后但托福優(yōu)異者開(kāi)綠燈。
十一國(guó)際部:注重筆試及英文面試。
托福、雅思、SAT.....這些準(zhǔn)備的時(shí)間都不是孩子們一時(shí)半會(huì)可以實(shí)現(xiàn)的,必須在孩子們小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始起步。海淀的初中學(xué)生,英語(yǔ)達(dá)到高考 130 分的,只是普娃水平。而這水平,能進(jìn)入名校國(guó)際部的可能性很小,只能走國(guó)內(nèi)高考的路子。
當(dāng)然,與鄭州不同的是,北京國(guó)際部的錄取幾乎標(biāo)準(zhǔn)和美本錄取標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系緊密,簡(jiǎn)單的說(shuō),涉及三個(gè)方面:
1.GPA,學(xué)業(yè)平均分是學(xué)生過(guò)去三年學(xué)術(shù)能力的表現(xiàn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的是北京初三一模區(qū)排名和中考成績(jī)。
2.Tests 就是全球統(tǒng)一測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的考試,對(duì)應(yīng)的是國(guó)際部需要孩子們提供托福成績(jī),托福成績(jī)能達(dá)100+者,象征著孩子的實(shí)力和家庭的規(guī)劃意識(shí)。近幾年,可以說(shuō)托福已經(jīng)成為考入四大名校硬實(shí)力的標(biāo)配。
3.Extracurricular activities,是指不能通過(guò)考試量化的能力,通過(guò)一些經(jīng)歷體現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人的特質(zhì),比如學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、特長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力等。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的是國(guó)際部錄取的面試環(huán)節(jié)。面試官?gòu)倪@個(gè)環(huán)節(jié)中看出孩子尋找到了自己的優(yōu)勢(shì),孩子在自己的喜歡的領(lǐng)域中不斷深挖且做出了一番小成就,這就是軟實(shí)力。
目前,鄭州國(guó)際部仍在用中招一種方式考核孩子,但是,未來(lái)一定會(huì)有所改變,一線(xiàn)國(guó)際部錄取看重孩子的培養(yǎng)周期及學(xué)習(xí)能力,鄭州也會(huì)慢慢的跟上。未來(lái)不論是公立校還是國(guó)際學(xué)校,都注重的是孩子們的綜合能力。
雖然現(xiàn)在的鄭州與北京、上海的國(guó)際教育質(zhì)量沒(méi)有可比性。但是,在海外名校面前,來(lái)自中國(guó)的孩子們、甚至全世界的孩子們會(huì)被同時(shí)在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下競(jìng)爭(zhēng),海外名校不會(huì)因?yàn)槌鞘匈Y源不均衡,給予某些孩子們特殊的照顧。
總的來(lái)說(shuō),城市落后不可怕,城市教育資源不平均也不可怕,可怕的是,父母?jìng)円庾R(shí)不在向前,甘愿做井底之蛙!
貝斯特與鄭外,你懂了嗎
教育沒(méi)有什么冤家路窄,只有條條大路各自寬。
有父母討論國(guó)內(nèi)數(shù)、理、化、省、信息五大競(jìng)賽;也有父母討論AP、A-Level、IB、Physics Bowl、BPHO、PUPC 競(jìng)賽,這本身就是相互不影響的道路,你走你的,我走我的。
最后,貝斯特、楓葉小熊、伯利恒,小升初弱嗎?
弱,但是對(duì)于已經(jīng)選擇好路線(xiàn)的家庭,那又有什么關(guān)系呢?
完美的學(xué)校,不在鄭州。
鄭州最牛的學(xué)校是家校!
在教育大是大非的問(wèn)題上,選擇比努力更重要。應(yīng)試講究整齊劃一,必然會(huì)導(dǎo)致在爬藤的過(guò)程中遭遇痛苦和煎熬;國(guó)際路上的多元化,必然也會(huì)影響應(yīng)試的刷題深度。
雞娃需要對(duì)好路子,父母?jìng)冃枰吹?、和包容更大的世界?/p>