你多學(xué)一樣本事，以后就少說(shuō)一句求人的話，現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的努力，就是為了將來(lái)不求任何人，實(shí)力才是最強(qiáng)的底氣，你就是自己的靠山。
對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上半學(xué)期即將結(jié)束，每天測(cè)驗(yàn)，三天兩天的小考，一月一次大考，早已是家常便飯，他們的壓力也不比高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們小，成績(jī)不穩(wěn)定的時(shí)候，也會(huì)迷茫，而且，中學(xué)生還迎來(lái)了“壞消息”，近一半的學(xué)生將無(wú)學(xué)可上。
每年中考失利的學(xué)生有很多，大多數(shù)學(xué)生不愿上職高，家庭經(jīng)濟(jì)條件好的，或者有能力的學(xué)生，會(huì)選擇上私立高中復(fù)讀，爭(zhēng)取下一年考上高中，但是最近幾年，有些省市，將復(fù)讀這條出路堵死了。
據(jù)相關(guān)報(bào)道，湖南省懷化，清退了高四新生近800名，強(qiáng)行劃入職高，因?yàn)椋@些學(xué)生的中考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到普通高中的錄取線，私立高中違規(guī)招收，最重要的是，這類學(xué)生即使高中畢業(yè)，也沒(méi)有學(xué)籍，也就是沒(méi)辦法參加高考
最近又有權(quán)威消息發(fā)布：中考后，職高和普高的招生比例要達(dá)到5：5，也就意味著近一半的中學(xué)生將無(wú)緣高中，被分流到了職高或者技校。
家長(zhǎng)心中有疑問(wèn)，為何要分流出這么多學(xué)生讀職高？很多人表示不理解，為何不給他們?cè)僖淮闻Φ臋C(jī)會(huì)？強(qiáng)行劃入職高有點(diǎn)不合理。
之所以這么做，和我國(guó)社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系。
近些年，我國(guó)對(duì)于藍(lán)領(lǐng)人員需求急切，然而經(jīng)常遭遇“招工荒”，雖然人數(shù)有所增長(zhǎng)，但依舊難以滿足需求，網(wǎng)上還曾大火一段視頻，三萬(wàn)能招來(lái)一個(gè)農(nóng)民工，卻招不來(lái)一個(gè)大學(xué)生。
大學(xué)生找工作普遍存在“眼高手低”的情況，辛苦拼搏十多年，就為了高人一等，不再靠體力掙錢(qián)，有一份在高檔寫(xiě)字間的體面工作，住樓房開(kāi)好車，衣錦還鄉(xiāng)。
基層的工作，通常是又苦又累，比如工廠，日復(fù)一日的重復(fù)一樣簡(jiǎn)單的工作，難以施展抱負(fù)，時(shí)間久了，還會(huì)覺(jué)得大腦反應(yīng)慢了半拍，就這樣過(guò)完下半輩子，又有什么意思。所以，很多大學(xué)生寧可失業(yè)，也不愿從事基層工作。
如果一直這樣發(fā)展下去，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展并不利，國(guó)家近些年，非常重視職業(yè)教育，希望培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技能型人才。
學(xué)生和家長(zhǎng)要接受這樣的現(xiàn)實(shí)，有很多人覺(jué)得有些太殘酷，可殘酷的現(xiàn)實(shí)背后，和自身也有著莫大的關(guān)系，正所謂有果必有因。
都知道升入高中考上大學(xué)，才有機(jī)會(huì)過(guò)上更好的生活，改變命運(yùn)，可是，很多學(xué)生以為高中很好考，看看書(shū)，刷刷題就行了，不用太努力，累了就安慰自己，還有的是時(shí)間，就在你輕松的時(shí)候，別人還在努力。
一天中一分一秒的差距，三年后，就會(huì)形成難以跨越的鴻溝，難以彌補(bǔ)回來(lái)，也有的人總說(shuō)自己很努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也寫(xiě)完了，筆記也寫(xiě)了。
在你卻沒(méi)看見(jiàn)深夜的時(shí)候，別人多寫(xiě)了一套題，多看了一個(gè)小時(shí)的筆記，一點(diǎn)一滴的差距就這樣形成了，這些人往往是每年中考時(shí)出現(xiàn)的黑馬。
世間哪有合理、公平，如果你努力，跟不上時(shí)代的步伐，將珍貴的時(shí)間都浪費(fèi)掉了，終究要被社會(huì)淘汰，如今社會(huì)已經(jīng)開(kāi)啟了“懲罰模式”，你還敢說(shuō)自己很很努力嗎？
也許有的人會(huì)說(shuō)，很多努力的人最后還不是沒(méi)有成功？確實(shí)，努力不一定能成功，但不努力是一定不會(huì)成功，奇跡不是從天而降，而是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
命運(yùn)的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，生命永無(wú)止休，努力也不該停止，誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順，不要總是抱怨不公，反省自身的問(wèn)題才最重要，想要打破不公，就拿出真正的實(shí)力。
你吃不了的學(xué)習(xí)的苦，有人吃的了，你以為努力就足夠了，有的人還在拼，你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)太殘酷，有的人卻覺(jué)得是動(dòng)力。
在這里，順便說(shuō)一下咱們鄭州市中考的情況，在前些天的文章中也專門(mén)提到過(guò)，咱們鄭州市普高的錄取率在70%左右，還有30%的考生需要面臨職高的選擇
寫(xiě)在后面：
初中生們加油吧，成功都是留給有準(zhǔn)備的人，即使被分流去了職高或者技校，也不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，在現(xiàn)實(shí)的打磨中，沙子也會(huì)成為鉆石，只有吃的苦中苦，方為人上人。
以上就是這期要分享的內(nèi)容，你認(rèn)為近一半中學(xué)生被強(qiáng)制分流到職高合理嗎？歡迎在評(píng)論區(qū)留言討論。
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