作為象棋特色的惠濟(jì)區(qū)胖莊小學(xué)，再通過象棋培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和判斷能力的基礎(chǔ)上，針對象棋運(yùn)動(dòng)動(dòng)少靜多的特點(diǎn)，利用課間和體育課的時(shí)間，逐漸滲透運(yùn)動(dòng)對學(xué)生思維、身心的益處。隨著冬季來臨的腳步，氣溫逐漸下降。為加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的身體鍛煉習(xí)慣，創(chuàng)造學(xué)生良好的課間活動(dòng)平臺(tái)，提高課間操質(zhì)量，同時(shí)結(jié)合將籃球元素融入課間操的思想理念，胖莊小學(xué)開展了“特色體育大課間”活動(dòng)——籃球跑步課間操。 
課間操時(shí)間，歡快而富有節(jié)奏的音樂聲代替了以往的進(jìn)行曲，胖莊小學(xué)的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的分班練習(xí)，逐班驗(yàn)收后，進(jìn)行了第一次特別的跑操活動(dòng)。別具一格的跑操方式，不僅吸引周邊的群眾，也吸引著不少家長前來駐足觀看，而在操場上的學(xué)生們則興奮的操縱著手中的籃球，和著鏗鏘有力的籃球彈跳聲，做著整齊劃一、堅(jiān)定有力的動(dòng)作。 
“陽光體育大課間活動(dòng)”是教育局統(tǒng)一要求的一小時(shí)活動(dòng)，目的讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余至少保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，至于如何操作，學(xué)校各顯其能?；@球與課間操的結(jié)合，已成為胖莊小學(xué)體育工作的重要組成部分，籃球跑步操的實(shí)施是繼學(xué)校象棋特色后的又一特色活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校特色體育活動(dòng)的發(fā)展。豐富多彩的“大課間體育活動(dòng)”讓學(xué)生在跑步中，學(xué)會(huì)運(yùn)球，在運(yùn)球中緊跟隊(duì)伍，通過大課間，不少對籃球一竅不通者也體驗(yàn)到成功的喜悅?cè)缃瘢n余時(shí)間，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場上，喜歡籃球，把籃球融入生活的學(xué)生越來越多。籃球運(yùn)動(dòng)，也讓學(xué)生明白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作的重要性。 
體育活動(dòng)是胖莊小學(xué)生命課程的一部分，而學(xué)生的安全教育更是學(xué)校生活課程中的重中之重。在對學(xué)生進(jìn)行了校園安全、上下學(xué)途中安全、獨(dú)自一人在家防范安全教育后，結(jié)合初冬是未成年被拐多發(fā)時(shí)期的實(shí)際，也為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，嚴(yán)防拐騙事件的發(fā)生，增強(qiáng)小學(xué)生防拐騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。2017年11月21日，胖莊小學(xué)邀請了惠濟(jì)區(qū)教體局勤管辦對全體師生進(jìn)行了“未成年防拐騙”法制教育大講堂。 
活動(dòng)由胖莊小學(xué)的防拐騙安全主題教育發(fā)言開始，接著，教體局勤管辦的同志結(jié)合生活實(shí)例，給學(xué)生講解了拐騙者常用的誘騙手法、如何避免被人拐騙、綁架和一旦自己被拐騙的應(yīng)對措施，通過實(shí)例增強(qiáng)了防范意識(shí)和應(yīng)對能力。之后，多媒體教室播放的小學(xué)生防拐騙主題小品《爸爸爸爸爸爸》更加深了學(xué)生防拐騙的印象，“防拐騙”三字經(jīng)的強(qiáng)化以理論的形式告誡學(xué)生面對拐騙的突發(fā)情況怎么處理。 
學(xué)校的“防拐騙”安全教育，使全體師生防拐意識(shí)得到了升級，通過學(xué)習(xí)也掌握了一些基本的防拐騙的常識(shí)和自救的方法，為防止學(xué)生被拐騙事先筑起了一道心理防線，讓學(xué)生的生命課堂真正體現(xiàn)出生命教育的意義。2016年的注定要在鄭州的歷史上留下濃抹的一筆，萬科入住惠濟(jì)區(qū)，帶來高品質(zhì)的房產(chǎn)的同時(shí)，也給惠濟(jì)的教育教學(xué)帶來新的生機(jī)。2017年 元月12日，萬科，北京師范大學(xué)，惠濟(jì)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及惠濟(jì)新城街道辦事處中心學(xué)校集聚惠濟(jì)區(qū)胖莊小學(xué)，舉行簽約儀式，簽約惠濟(jì)區(qū)金山路小學(xué)為“北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。儀式在胖莊小學(xué)的多功能報(bào)告廳舉行，說明胖莊小學(xué)相對于中心學(xué)校管轄的其他小學(xué)，一定有其自身的優(yōu)勢。 
2006年建校的胖莊小學(xué)位于惠濟(jì)區(qū)天河路與新城街交匯處向西200米，距惠濟(jì)區(qū)政府很近，是新城街道辦事處中心學(xué)校管轄的小學(xué)，幼兒園之一。擁有相當(dāng)部分的現(xiàn)代化設(shè)施和功能教室，在學(xué)校硬件基本齊全的情況下，注意自己學(xué)校的軟實(shí)力的發(fā)展，通過青藍(lán)工程師徒結(jié)對，對年輕教師提出要求，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)化成長；通過“推門聽課”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)老師課堂知識(shí)把握及管理掌控情況，在活動(dòng)結(jié)束，對優(yōu)秀者給予表彰，對不足者，給予指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)。 
學(xué)校著重學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和日常行為規(guī)范，把尊紀(jì)守紀(jì)文明禮儀和自覺學(xué)習(xí)作為對學(xué)生管理的要點(diǎn)，通過家?；?dòng)，家校聯(lián)合共同強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，多方位的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，通過“小小神算手”的數(shù)學(xué)口算，考察學(xué)生時(shí)間把握，口算速度，準(zhǔn)確率及心理素質(zhì)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)及不足，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。利用班級“閱讀角”，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀，通過經(jīng)典誦讀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)。 
象棋，作為學(xué)校特色的校本課程，不僅為孩子們的學(xué)校生活帶來了樂趣，鍛煉孩子們的思考，思維，判斷及堅(jiān)韌，同時(shí)，借助象棋，也讓省內(nèi)外很多學(xué)校了解了胖莊小學(xué)，全國“少兒象棋公開賽”在胖莊小學(xué)舉行，獲得獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀的同時(shí)，也迎來了“象棋特色學(xué)校”區(qū)命名。 
學(xué)校特點(diǎn)：惠濟(jì)的村辦小學(xué)有一個(gè)共同點(diǎn)，比較小，班級少人數(shù)相對也少。 
師資水平：有部分經(jīng)驗(yàn)老師和青年教師。 
學(xué)生來源：劃片，外來務(wù)工人員子女及愛好象棋的少數(shù)擇校生。 
優(yōu)點(diǎn)：穩(wěn)定是給我的最深的印象，校風(fēng)校紀(jì)都比較純樸。有自己的特色校本和課堂管理。 
不足：相對于數(shù)學(xué)的各種活動(dòng)，語文的經(jīng)典誦讀和閱讀分享，英語課程的學(xué)習(xí)略弱一些。（整個(gè)惠濟(jì)村辦小學(xué)的共同點(diǎn)，若哪所學(xué)校突破這個(gè)，或許是特色。） 
提示：象棋學(xué)習(xí)學(xué)校有固定的時(shí)間，聘請象棋大師或?qū)＜依碚摵蛯?shí)踐結(jié)合。 
再提示：走訪時(shí)，忘了問是否另外收費(fèi)的事了。有意向送孩子學(xué)校學(xué)習(xí)，發(fā)展象棋特長的家長，留心詢問。